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汇川区:深化校园精神文明创建 全面呵护青少年健康成长

发布: 2017-12-07 17:46 | 来源:www.jptranslate.com | 查 看:

中新网贵州新闻12月4日电(熊思豪 周旭敏)为促进学生全面发展,近年来,汇川区以创建文明校园为契机,持续推进校园文化建设,深化心理健康教育,加大体育艺术活动阵地建设,不断丰富青少年精神文化生活。

在遵义市第十九中学,学生们正整齐列队,站在孔子像前诵读《沁园春。雪》《将进酒》等经典文学作品。

据了解,近年来,遵义市第十九中学建设完善了孔子广场、学校少年宫、文化长廊等校园文化阵地,通过环境育人、文化育人,不断加强学生道德养成教育。同时,成立“自由港。幸福港湾”心理咨询室,建立学生心理健康档案,开设心理健康课程,向学生传授心理健康知识,全面提高学生心理健康水平。

“在学生的体能素质上,我们每天都有加强体能素质锻炼提高的专项训练,在学生的心理健康方面,我们在每个年级都开设心理健康的辅导课程,每个班都设有心理委员,每一天都有定时的开放心理辅导的专门的咨询时间,我们学校对学生的心理健康高度重视,工作扎实,目前我们学校已经获得“贵州省心理健康教育特色学校”的荣誉称号。”遵义市第十九中学副校长陈继红说。

走进汇川区第十三小学乡村学校少年宫,同学们正在开展舞蹈、绘画、组装模型、足球、羽毛球等活动,现场一片欢声笑语。

“我喜欢参加少年宫的足球、乒乓球和武术,因为这些运动能让我强身健体,同时我也体验到了其中的乐趣。”区第十三小学学生梁臻然说。

据介绍,汇川区第十三小学乡村学校少年宫始建于2014年,建有图书阅览、科技航模、布贴画、美术绘画、棋类、心理咨询等14间活动教室,开设有德育、艺术、体育、科技等共42个特色活动项目,并配备有55名活动辅导老师,学生可根据自己的兴趣爱好和特长自由选择活动项目。

“我校少年宫本着“育人为本、德育为先、突出特色”的管理理念,以“醉美绿色、精彩同年”为主题文化理念,以社会主义核心价值观为教育之根本,切实发挥乡村学校少年宫思想道德的建设作用,培养学生特长发展的技能作用,提高学生社会实践的基地作用,让孩子们在活动中以乐促智、以技促能、以读养德。”区第十三小学副校长汪珊珊说。    

为促进学生全面发展,近年来,汇川区积极举办田径运动会、足球联赛等赛事活动,不断增强学生体质。此外,我区还建成28所学校心理咨询室、22所城乡学校少年宫,其中建有乡村学校少年宫13所,进一步丰富了学生的精神文化生活。我区先后荣获“全国学校艺术教育先进单位”“全国阳光体育先进区”等荣誉称号。

“我局高度重视青少年精神文明建设工作,积极建设德育阵地,我们先后建成青少年宫、心理咨询室、留守儿童之家、道德讲堂等多个阵地,鼓励各校结合自身实际和学校特色,开展丰富多彩的德育活动。同时,我们还间隔一年举办一次艺术节、体育节,组织开展足球联赛等丰富多彩的体艺活动,增强学生的体魄,加强学生精神文明建设,积极营造有利于青少年健康成长的育人环境。”区教育局党委委员、副局长陈明泰说。